真正的智慧不仅在于能明察眼前，而且还能预见未来。

——忒壬斯

“凡事预则立，不预则废”，人生的发展需要生涯规划的指引，方能走得更从容坚定，减少四处碰壁和盲目尝试。成都七中初中学校为促进学生很好的进行学业规划和生涯发展，切实践行“创造最适宜学生的教育”的办学理念，在我校三个年级分别开设了不同教学目标的初中生生涯规划体验式课程。在这门课里，学生充分发挥主动性和积极性，探索自我，了解职业，为未来人生的发展奠基。

对于初中生而言，同伴关系是其最重要的人际关系之一。在团队中，同伴之间的相互鼓励、支持和合作，有助于学生形成良好的团队精神和参与意识，在沟通和反馈中更清晰、客观地认识和了解自己。发挥团队的作用，带动、督促各个成员积极进取、创新，在为实现共同的团体目标而努力的同时，也促进了自身能力的增长和发展。

此次生涯规划课程之建队小报展，就是发挥团队作用，展现集体智慧的一个缩影。学生在课堂上形成小组，分工合作，设计自己的队名、口号和logo，并制作海报，辅以各种创意队形，在全班进行展示。同学们集思广益、多有巧思，富有个性和创造力。

经我校生涯规划课程组老师精心挑选，两个校区共34幅立意积极向上，绘制别出心裁的小报脱颖而出。色彩斑斓、制作精美的作品一经展出，便引来同学们的驻足围观和欣赏讨论。

《中小学心理健康教育指导纲要》中要求，初中学生需要学习把握升学选择的方向，培养职业规划意识，树立早期职业发展目标。我校将持续开展生涯规划教育，在提升生涯规划课堂教学质量的同时，积极推进相关实践和体验活动，助力学生的未来发展。